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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O grito de um ser cantante: a correlação entre os espaços de trabalho na performance vocal, a autonomia nos processos artístico-pedagógicos e a música de concerto no século XXI (2023)
Araújo, Guilherme Nascimento Gimenes de; Igayara-Souza, Susana Cecilia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, CANTO, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
ARAÚJO, Guilherme Nascimento Gimenes de. O grito de um ser cantante: a correlação entre os espaços de trabalho na performance vocal, a autonomia nos processos artístico-pedagógicos e a música de concerto no século XXI. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f3a82e46-4e5f-4b32-afbd-3c62ae15a6dd/tc4921-guilherme-araujo-grito.pdf. Acesso em: 02 maio 2024. , 2023
APA
Araújo, G. N. G. de. (2023). O grito de um ser cantante: a correlação entre os espaços de trabalho na performance vocal, a autonomia nos processos artístico-pedagógicos e a música de concerto no século XXI. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f3a82e46-4e5f-4b32-afbd-3c62ae15a6dd/tc4921-guilherme-araujo-grito.pdf
NLM
Araújo GNG de. O grito de um ser cantante: a correlação entre os espaços de trabalho na performance vocal, a autonomia nos processos artístico-pedagógicos e a música de concerto no século XXI [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f3a82e46-4e5f-4b32-afbd-3c62ae15a6dd/tc4921-guilherme-araujo-grito.pdf
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Araújo GNG de. O grito de um ser cantante: a correlação entre os espaços de trabalho na performance vocal, a autonomia nos processos artístico-pedagógicos e a música de concerto no século XXI [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f3a82e46-4e5f-4b32-afbd-3c62ae15a6dd/tc4921-guilherme-araujo-grito.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Movimento armorial e a rabeca nordestina: características e influências na escrita para violino (2022)
Brasil, David Manoel Silva; Tokeshi, Eliane (Orientador) ; Brisolla, Thiago (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, MOVIMENTO CULTURAL, CULTURA POPULAR, INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, VIOLINO
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ABNT
BRASIL, David Manoel Silva. Movimento armorial e a rabeca nordestina: características e influências na escrita para violino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c784ef24-e7a4-47c3-be79-eead42bcf369/tc4873-David-Brasil-Movimento.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Brasil, D. M. S. (2022). Movimento armorial e a rabeca nordestina: características e influências na escrita para violino (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c784ef24-e7a4-47c3-be79-eead42bcf369/tc4873-David-Brasil-Movimento.pdf
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Brasil DMS. Movimento armorial e a rabeca nordestina: características e influências na escrita para violino [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c784ef24-e7a4-47c3-be79-eead42bcf369/tc4873-David-Brasil-Movimento.pdf
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Brasil DMS. Movimento armorial e a rabeca nordestina: características e influências na escrita para violino [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c784ef24-e7a4-47c3-be79-eead42bcf369/tc4873-David-Brasil-Movimento.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível (2022)
Agostinho, Bruno Jasponte; Gloeden, Edelton (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, VIOLÃO, EDIÇÃO DE PARTITURAS
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AGOSTINHO, Bruno Jasponte. A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Agostinho, B. J. (2022). A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf
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Agostinho BJ. A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf
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Agostinho BJ. A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda (2022)
Polim, Julia Coelho; Igayara-Souza, Susana Cecilia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, CANÇÃO, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL
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POLIM, Julia Coelho. O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Polim, J. C. (2022). O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf
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Polim JC. O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf
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Polim JC. O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover (2022)
Silva, Matheus Miniguini Mariano da; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, MIMESE, MÁSCARAS, MASCARAMENTO, PERFORMANCE, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, MÚSICA
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SILVA, Matheus Miniguini Mariano da. Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Silva, M. M. M. da. (2022). Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf
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Silva MMM da. Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf
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Silva MMM da. Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich (2022)
Esteves, Lucia Nogueira ; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, MÚSICA EXPERIMENTAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL
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ESTEVES, Lucia Nogueira. Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Esteves, L. N. (2022). Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf
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Esteves LN. Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf
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Esteves LN. Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Centro de música de Campo Grande: a arquitetura como instrumento de aproximação entre música e população (2022)
Chang, Ailin Feng; Pratschke, Anja (Orientador) ; Castral, Paulo César (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA, MÚSICA, CAMPO GRANDE (MS)
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ABNT
CHANG, Ailin Feng. Centro de música de Campo Grande: a arquitetura como instrumento de aproximação entre música e população. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8665c8e8-60db-430f-92eb-e764b8b8bb12/Chang%2C%20Ailin%20Feng%20Chang%20.%20Centro%20de%20M%C3%BAsica%20%282%29.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Chang, A. F. (2022). Centro de música de Campo Grande: a arquitetura como instrumento de aproximação entre música e população (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8665c8e8-60db-430f-92eb-e764b8b8bb12/Chang%2C%20Ailin%20Feng%20Chang%20.%20Centro%20de%20M%C3%BAsica%20%282%29.pdf
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Chang AF. Centro de música de Campo Grande: a arquitetura como instrumento de aproximação entre música e população [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8665c8e8-60db-430f-92eb-e764b8b8bb12/Chang%2C%20Ailin%20Feng%20Chang%20.%20Centro%20de%20M%C3%BAsica%20%282%29.pdf
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Chang AF. Centro de música de Campo Grande: a arquitetura como instrumento de aproximação entre música e população [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8665c8e8-60db-430f-92eb-e764b8b8bb12/Chang%2C%20Ailin%20Feng%20Chang%20.%20Centro%20de%20M%C3%BAsica%20%282%29.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Benjamin Britten: análise musical de A Ceremony of Carols, Op. 28 (2022)
Lohmann, Camila Luciana Hagen; Moreira, Adriana Lopes da Cunha (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, CORAL (MÚSICA), CORO, HARPA, ANÁLISE MUSICAL
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ABNT
LOHMANN, Camila Luciana Hagen. Benjamin Britten: análise musical de A Ceremony of Carols, Op. 28. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a60d439-c801-475d-821b-be6b30e3a542/tc4871-Camila-Lohmann-Benjamin.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Lohmann, C. L. H. (2022). Benjamin Britten: análise musical de A Ceremony of Carols, Op. 28 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a60d439-c801-475d-821b-be6b30e3a542/tc4871-Camila-Lohmann-Benjamin.pdf
NLM
Lohmann CLH. Benjamin Britten: análise musical de A Ceremony of Carols, Op. 28 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a60d439-c801-475d-821b-be6b30e3a542/tc4871-Camila-Lohmann-Benjamin.pdf
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Lohmann CLH. Benjamin Britten: análise musical de A Ceremony of Carols, Op. 28 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a60d439-c801-475d-821b-be6b30e3a542/tc4871-Camila-Lohmann-Benjamin.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Música na escola: o canto coral como instrumento para o desenvolvimento pedagógico, artístico e social da criança (2022)
Pefi, Amarílis Cid Coev; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CORAL (MÚSICA), MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL, PANDEMIAS
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ABNT
PEFI, Amarílis Cid Coev. Música na escola: o canto coral como instrumento para o desenvolvimento pedagógico, artístico e social da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d408f89-0577-4a71-a983-b8b28e7f0938/Te0033-Pefi.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Pefi, A. C. C. (2022). Música na escola: o canto coral como instrumento para o desenvolvimento pedagógico, artístico e social da criança (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d408f89-0577-4a71-a983-b8b28e7f0938/Te0033-Pefi.pdf
NLM
Pefi ACC. Música na escola: o canto coral como instrumento para o desenvolvimento pedagógico, artístico e social da criança [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d408f89-0577-4a71-a983-b8b28e7f0938/Te0033-Pefi.pdf
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Pefi ACC. Música na escola: o canto coral como instrumento para o desenvolvimento pedagógico, artístico e social da criança [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d408f89-0577-4a71-a983-b8b28e7f0938/Te0033-Pefi.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenhando no ar: a prática da improvisação e o seu aprendizado no saxofone (2022)
Costa, Bruno Esslinger de Britto; Costa, Rogério Luiz Moraes (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), INTERPRETAÇÃO MUSICAL, SAXOFONE, MÚSICA, MÚSICA POPULAR, JAZZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Bruno Esslinger de Britto. Desenhando no ar: a prática da improvisação e o seu aprendizado no saxofone. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6b6c1f33-e057-4c78-a742-0fe1142c79aa/tc4642-bruno-costa-desenhando.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Costa, B. E. de B. (2022). Desenhando no ar: a prática da improvisação e o seu aprendizado no saxofone (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6b6c1f33-e057-4c78-a742-0fe1142c79aa/tc4642-bruno-costa-desenhando.pdf
NLM
Costa BE de B. Desenhando no ar: a prática da improvisação e o seu aprendizado no saxofone [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6b6c1f33-e057-4c78-a742-0fe1142c79aa/tc4642-bruno-costa-desenhando.pdf
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Costa BE de B. Desenhando no ar: a prática da improvisação e o seu aprendizado no saxofone [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6b6c1f33-e057-4c78-a742-0fe1142c79aa/tc4642-bruno-costa-desenhando.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análise interpretativa da obra Velocities: uma obra que transcende o fazer musical (2022)
Souza, Christopher Alex Vieira de ; Bologna, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, ANÁLISE MUSICAL, MARIMBA, INSTRUMENTO MUSICAL DE PERCUSSÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Christopher Alex Vieira de. Análise interpretativa da obra Velocities: uma obra que transcende o fazer musical. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a456ecf2-490e-4bd6-8968-32c704193122/tc4644-christopher-souza-analise.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Souza, C. A. V. de. (2022). Análise interpretativa da obra Velocities: uma obra que transcende o fazer musical (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a456ecf2-490e-4bd6-8968-32c704193122/tc4644-christopher-souza-analise.pdf
NLM
Souza CAV de. Análise interpretativa da obra Velocities: uma obra que transcende o fazer musical [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a456ecf2-490e-4bd6-8968-32c704193122/tc4644-christopher-souza-analise.pdf
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Souza CAV de. Análise interpretativa da obra Velocities: uma obra que transcende o fazer musical [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a456ecf2-490e-4bd6-8968-32c704193122/tc4644-christopher-souza-analise.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Racatumaratucama de Carlos dos Santos: o uso idiomático de instrumentos de percussão tipicamente brasileiros, considerações sobre a obra e relatos da colaboração entre compositor e intérprete (2022)
Ferreira, George Maike dos Santos; Bologna, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, INSTRUMENTO MUSICAL DE PERCUSSÃO, INTERPRETAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, George Maike dos Santos. Racatumaratucama de Carlos dos Santos: o uso idiomático de instrumentos de percussão tipicamente brasileiros, considerações sobre a obra e relatos da colaboração entre compositor e intérprete. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be3f6f55-8e4e-4d3d-ba6d-6ac57cffb61b/tc4877-George-Ferreira-Racatumaratucama.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Ferreira, G. M. dos S. (2022). Racatumaratucama de Carlos dos Santos: o uso idiomático de instrumentos de percussão tipicamente brasileiros, considerações sobre a obra e relatos da colaboração entre compositor e intérprete (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be3f6f55-8e4e-4d3d-ba6d-6ac57cffb61b/tc4877-George-Ferreira-Racatumaratucama.pdf
NLM
Ferreira GM dos S. Racatumaratucama de Carlos dos Santos: o uso idiomático de instrumentos de percussão tipicamente brasileiros, considerações sobre a obra e relatos da colaboração entre compositor e intérprete [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be3f6f55-8e4e-4d3d-ba6d-6ac57cffb61b/tc4877-George-Ferreira-Racatumaratucama.pdf
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Ferreira GM dos S. Racatumaratucama de Carlos dos Santos: o uso idiomático de instrumentos de percussão tipicamente brasileiros, considerações sobre a obra e relatos da colaboração entre compositor e intérprete [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be3f6f55-8e4e-4d3d-ba6d-6ac57cffb61b/tc4877-George-Ferreira-Racatumaratucama.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
São Paulo canta, dança e festeja (na rua). Atividades musicais na cidade de São Paulo e suas relações com o espaço público no território urbano (2022)
Lima, Ana Beatriz Trindade; Wisnik, Guilherme (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: MÚSICA, CULTURA, ESPAÇO PÚBLICO, POLÍTICA CULTURAL, VIDA URBANA
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ABNT
LIMA, Ana Beatriz Trindade. São Paulo canta, dança e festeja (na rua). Atividades musicais na cidade de São Paulo e suas relações com o espaço público no território urbano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d7c7fb48-0f88-4e08-8b30-9c90fd9d61f9/TFG_2022_1_Ana%20Beatriz_Trindade%20Lima.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
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Lima, A. B. T. (2022). São Paulo canta, dança e festeja (na rua). Atividades musicais na cidade de São Paulo e suas relações com o espaço público no território urbano (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d7c7fb48-0f88-4e08-8b30-9c90fd9d61f9/TFG_2022_1_Ana%20Beatriz_Trindade%20Lima.pdf
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Lima ABT. São Paulo canta, dança e festeja (na rua). Atividades musicais na cidade de São Paulo e suas relações com o espaço público no território urbano [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d7c7fb48-0f88-4e08-8b30-9c90fd9d61f9/TFG_2022_1_Ana%20Beatriz_Trindade%20Lima.pdf
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Lima ABT. São Paulo canta, dança e festeja (na rua). Atividades musicais na cidade de São Paulo e suas relações com o espaço público no território urbano [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d7c7fb48-0f88-4e08-8b30-9c90fd9d61f9/TFG_2022_1_Ana%20Beatriz_Trindade%20Lima.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura (2022)
Lima, Daniel Cardoso de; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, PINTURA, EXPRESSIONISMO ABSTRATO
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ABNT
LIMA, Daniel Cardoso de. Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Lima, D. C. de. (2022). Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf
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Lima DC de. Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf
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Lima DC de. Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Música vida arte dharma: o budismo em John Cage (2022)
Pinto, Gustavo Santhiago Costa; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, FILOSOFIA DA MÚSICA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, BUDISMO
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PINTO, Gustavo Santhiago Costa. Música vida arte dharma: o budismo em John Cage. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a41c5c5f-c19d-4cb8-97a7-cd74ed2195ba/tc4878-Gustavo-Pinto-Musica.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Pinto, G. S. C. (2022). Música vida arte dharma: o budismo em John Cage (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a41c5c5f-c19d-4cb8-97a7-cd74ed2195ba/tc4878-Gustavo-Pinto-Musica.pdf
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Pinto GSC. Música vida arte dharma: o budismo em John Cage [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a41c5c5f-c19d-4cb8-97a7-cd74ed2195ba/tc4878-Gustavo-Pinto-Musica.pdf
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Pinto GSC. Música vida arte dharma: o budismo em John Cage [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a41c5c5f-c19d-4cb8-97a7-cd74ed2195ba/tc4878-Gustavo-Pinto-Musica.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
História, música e interdisciplinaridade: possibilidades do uso da linguagem musical no ensino de história (2022)
Carezzato, Marcelo; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: HISTÓRIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MÚSICA, MÚSICA POPULAR, PRÁTICA DE ENSINO, ATIVIDADE ESCOLAR, FONTES HISTÓRICAS
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CAREZZATO, Marcelo. História, música e interdisciplinaridade: possibilidades do uso da linguagem musical no ensino de história. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91702412-1beb-4e0f-a56e-af6c77ceaf17/Te0053-Carezatto.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Carezzato, M. (2022). História, música e interdisciplinaridade: possibilidades do uso da linguagem musical no ensino de história (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91702412-1beb-4e0f-a56e-af6c77ceaf17/Te0053-Carezatto.pdf
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Carezzato M. História, música e interdisciplinaridade: possibilidades do uso da linguagem musical no ensino de história [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91702412-1beb-4e0f-a56e-af6c77ceaf17/Te0053-Carezatto.pdf
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Carezzato M. História, música e interdisciplinaridade: possibilidades do uso da linguagem musical no ensino de história [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91702412-1beb-4e0f-a56e-af6c77ceaf17/Te0053-Carezatto.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral (2022)
Freitas, Luísa Campelo de; Moreira, Adriana Lopes da Cunha (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, CORAL (MÚSICA), CANTO, ANÁLISE MUSICAL
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FREITAS, Luísa Campelo de. Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Freitas, L. C. de. (2022). Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf
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Freitas LC de. Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf
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Freitas LC de. Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Em direção à chama: a construção da interpretação na obra Poème op. 72 Vers la flamme de Alexander Scriabin (2022)
Alberto, Emilly; Pozzi, Luiz Guilherme (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, ANÁLISE MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, SIMBOLOGIA
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ALBERTO, Emilly. Em direção à chama: a construção da interpretação na obra Poème op. 72 Vers la flamme de Alexander Scriabin. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c0ea94e-a8e4-4db0-9d5a-f2918a9d1295/tc4874-Emilly-Souza-Direcao.PDF. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Alberto, E. (2022). Em direção à chama: a construção da interpretação na obra Poème op. 72 Vers la flamme de Alexander Scriabin (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c0ea94e-a8e4-4db0-9d5a-f2918a9d1295/tc4874-Emilly-Souza-Direcao.PDF
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Alberto E. Em direção à chama: a construção da interpretação na obra Poème op. 72 Vers la flamme de Alexander Scriabin [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c0ea94e-a8e4-4db0-9d5a-f2918a9d1295/tc4874-Emilly-Souza-Direcao.PDF
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Alberto E. Em direção à chama: a construção da interpretação na obra Poème op. 72 Vers la flamme de Alexander Scriabin [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c0ea94e-a8e4-4db0-9d5a-f2918a9d1295/tc4874-Emilly-Souza-Direcao.PDF
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ensino musical dialógico: práticas socioeducativas no ensino de música no Instituto Ciranda - música e cidadania em Mato Grosso (2022)
Oliveira, Maiara Monteiro de; Biccas, Maurilane de Souza (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, ORGANIZAÇÕES SOCIAIS, PRÁTICA DE ENSINO, MÚSICA
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ABNT
OLIVEIRA, Maiara Monteiro de. Ensino musical dialógico: práticas socioeducativas no ensino de música no Instituto Ciranda - música e cidadania em Mato Grosso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a9351c21-7dbe-44d4-b98f-05d2270c1e8d/tc4884-Maiara-Oliveira-Ensino.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Oliveira, M. M. de. (2022). Ensino musical dialógico: práticas socioeducativas no ensino de música no Instituto Ciranda - música e cidadania em Mato Grosso (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a9351c21-7dbe-44d4-b98f-05d2270c1e8d/tc4884-Maiara-Oliveira-Ensino.pdf
NLM
Oliveira MM de. Ensino musical dialógico: práticas socioeducativas no ensino de música no Instituto Ciranda - música e cidadania em Mato Grosso [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a9351c21-7dbe-44d4-b98f-05d2270c1e8d/tc4884-Maiara-Oliveira-Ensino.pdf
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Oliveira MM de. Ensino musical dialógico: práticas socioeducativas no ensino de música no Instituto Ciranda - música e cidadania em Mato Grosso [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a9351c21-7dbe-44d4-b98f-05d2270c1e8d/tc4884-Maiara-Oliveira-Ensino.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical (2022)
Nercessian, George Lucas de Aram; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, CRIATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NERCESSIAN, George Lucas de Aram. Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Nercessian, G. L. de A. (2022). Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf
NLM
Nercessian GL de A. Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf
Vancouver
Nercessian GL de A. Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf

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